文化传承，强国有我！ 今年4月，第二届青少年书画传习大会正式启动，开启新一轮文化传承之旅。

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青少年书画传习大会是四川省传承发展中华优秀传统文化的活动品牌，是结合实施青少年“能文能武”计划、聚焦传承普及中华优秀传统文化主题推出的创新项目。

去年5月-8月，全省逾万名师生积极参与，21个市（州）通过组织初赛、选拔赛等方式，在本地掀起了中国书画传习热潮。

如何从传统书画作品汲取力量，继承、发扬中华传统精神？即日起，四川发布带你走进各大博物馆、美术馆，沿着书画大家的步伐，找寻书画传习的当代路径。

四川发布客户端消息夏日的杜甫草堂，鱼虾在水中酣畅游玩。这样的诗意与童趣，早在1954年，就被齐白石老人用笔墨记录了下来。

齐白石水槛遣心二首之一雨细鱼儿出图轴 成都杜甫草堂博物馆藏

“他十分欣赏杜甫的才学，少年时也曾以唐诗作为学习对象进行学习。齐白石曾于1936年来到成都客居了3个多月。在此期间，齐白石常到杜甫草堂游览，凭吊诗圣杜甫。”看着水中锦鲤荡开的波纹，成都杜甫草堂博物馆副研究馆员陈宁讲起了齐白石创作的一幅杜甫诗意画──水槛遣心二首之一雨细鱼儿出图轴。

正是在这段客居的日子里，诗圣故居在白石老人的记忆中留下了美好的回忆。“1954年杜甫草堂向他征集杜甫诗意画时，91岁高龄的他欣然同意，精心绘制了《枯棕》《病桔》《田舍》《水槛遣心二首之一》四幅屏条，每件作品各有特色，形神兼备。”陈宁说，这四件作品均被评定为国家二级文物，是成都杜甫草堂博物馆的馆藏精品。

为何会向广大的青少年推荐这幅画作呢？陈宁介绍，齐白石老人创作的这件作品，构图新颖，独具特色。“作品描绘微风细雨后鱼儿浮水而出之景，充满了童趣与天真。白石老人对作品的构图进行主观的大胆取舍，形式感强，条屏的上半段以淡墨勾勒水面，同时注意线条疏密与浓淡的节奏变化，画面下方三条墨鱼在水中嬉戏。”

寥寥数笔，尽显诗意。灵活的笔墨描绘出鱼儿生动风趣的形象，正是这“似与不似”的形象为画面增添了一份生机盎然，体现出一片乡野气息。

看似简单的画面是如何营造出充满生趣的氛围呢？陈宁解释：“齐白石早年因袭八大山人，未能走出自己的创新之路。后来他回归自己的本真，将笔触落在鱼、虾、蟹、昆虫等大众常见的题材，创造出了自己的艺术风格。”

而这样一幅看似简单的作品，其实背后隐含着齐白石对杜甫诗歌独特的见解。“创作这样的诗意画必须要对古诗有一定的了解，然后将其内化为自己的东西，才能由心而发创作出好的作品。而杜诗也是书画家们在诗意画创作中经常使用的题材。”在书画传习过程中，陈宁认为齐白石的这幅画作能为青少年们带来更多的思考：通过对传统文化的不断消化，才能真正理解其中的意境，进而融入到自己的知识体系内开展创作，并使观者感受到作品丰富的文化底蕴。

据了解，尽管这幅原作和观众已有8年未见，但成都杜甫草堂博物馆开发了齐白石老人作品的文创周边，让更多人可以近距离感受传统书画的魅力。

四川发布客户端记者 潘阳薇 罗南希（实习）

（来源：四川发布）